Sätime

Esimeseks asjaks peale kolimist oli meil muidugi vaja sisse seada õppimiseks sobiv keskkond. Selle tõttu andsime koduõppuritele kõige suurema toa, nemad veedavad ju kõige rohkem aega kodus. Ühe osa toast eraldasime teisest külili asetatud voodiga, mida tehnilistel põhjustel ei saanud kokku panna. Väiksemas osas on seega voodid, riidestange ning sahtlid.
Suuremasse toapoolde tahtsin paigutada lahtised riiulid õppematerjalide jaoks, kirjutuslaua arvuti ja printeriga, viiuliriiuli ja lugemisnurga,et kujundada ertevalmistatud keskkond, kus lapsed saavad tegeleda õppimisega - ise kõike kergesti võtta ja tagasi panna. Kaks väiksemat riiulit saime Hiiumaalt kaasa tuua (Samaaria poe tasuta asjade hulgast), aga ühe ostsime siis Sõbralt Sõbrale poest juurde - ajutiselt ajab asja ära.
Ka rõdu on päris mõnus ruum, kus vähemasti soojal ajal olla saab ja üks rõdule avaneb just laste toast. Seal saab mõnusasti lugeda või mängida (ja mahub lähedalt ka pesu kuivatama ning asju hoiustama).


Ühel hommikul tegime koosoleku, kus leppisime kokku päevaplaanis ja nädalaplaanis, nii konkreetselt kui parasjagu sai. Hetkel ei ole veel kõik väljaspool kodu toimuma hakkavad asjad selged, mis ja mis ajal toimuma hakkab. Aga lootus on, et selle nädala lõpuks loksub paika midagi. September ongi selline loksumiste aeg. Tuleb ette vaadata, et endale liiga suurt hulka kohustusi ei kraba.

Praeguse seisuga on koduõppuritel kord nädalas viiuli individuaaltunnid ja kui me juba siis linnas oleme, siis teeme sel päeval ka muuseumi-päeva. Et ikka suurlinna võimalusi ära kasutada. Järgmisel päeval on pealelõunal solf ja viiuli grupitund, aga hommikupoolik vaba. Muusikaõpetuse puudust ei tohiks tulla:) . Rohkem lapsed kesklinnas käima ei peakski, sest lootus on, et trennis saab siin Mustamäel käia.

Plaan on selline, et hommikusöögi ja lõunasöögi vaheline aeg on pühendatud õppimisele. Iga õppur teab, et eesti keele ja matemaatikaga tuleb iseseisvalt töötada (õpikud ja töövihikud toeks) . Kui vaja, saab ema/isa/õde selgitada ja keerulisemad teemad ikka teeme koos läbi. Kata peab iga päev valjusti ette lugema, trenni mõttes. Issiga koos tegeletakse inglise keelega. Loodusõpetust püüame teha võimalikult palju looduses ja õppekäikudel käies. Kunsti ja käsitööd teevad nad kogu aeg nagunii, seega tuleb õppekavaga kooskõlas ideesid sobival hetkel "ette sööta" ja võimaldada vajalikke vahendeid. Kehaline kasvatus on samahästi rulatamine ja tõuksiga pargis kimamine kui ka trennis käimine.

Jõudu meile!