25.6.15

Täiesti tavaline röövik

Kui juba röövikuteemaks läks, siis sobib tutvustada veel üht tõeliselt head röövikulugu. See on Max Lucado raamat " Täiesti tavaline röövik", mida eesti keeles polegi ilmunud.  Inglise keeles on pealkiri " Hermie: A Common Caterpillar" https://books.google.ee/books/about/Hermie.html?id=r2betM_MQRMC&source=kp_cover&hl=en



Kui mu mälu ei peta, tutvustas seda raamatut kord kristliku hariduse konverentsil soomlastest abielupaar Seppo ja Kirsti Saari, see vist oli oma 10 aastat tagasi. Soomekeelsena ma seda mäletangi ka Helisnki kristlikust raamatupoest. Lugu räägib rohelisest röövikust, kes pole rahul sellega, et Jumal ta nii tavaliseks on loonud. Kuni ühel päeval muutub röövik kauniks liblikaks...

Oleme pühapäevakoolis seda lugu lastega ka lavastanud. Ma ei tea, kust Meeli selle originaalteksti leidis, minu teada pole ka temal originaalraamatut (või on?), aga tõlgituna eesti keelde on mul tekst igatahes olemas.

Max Lucado putukate lugudest on terve sari raamatuid, ka multikad ja temaatilised mänguasjad tehtud. Kui meil telekas veel vabakanalid olid, siis Smile Of A Child kanalilt näidati neid putukate lugusid ja täitsa toredad olid.


***

Avastasin nüüd, et aastate jooksul on röövikuteema meil ikka aeg-ajalt aktuaalne olnud ja nii on kogunenud natuke ka selleteemalisi mänge ja õppevahendeid. Teadlikult kogunud polegi, aga äkki peaks? Viimased pildid on netist otsitud, kuna beebikraam on ära pakitud ja numbripusle on hetkel lastehoius kasutusel.








Röövikul on kõht tühi

Meie ammune lemmikraamat on ilmunud eestikeelsena!



http://www.rahvaraamat.ee/p/r%C3%B6%C3%B6vikul-on-k%C3%B5ht-t%C3%BChi/659323/et?isbn=9789949952984 .
Sellest kirjutab Mutukamoosi blogi:
https://mutukamoos.wordpress.com/2015/06/16/raamat-roovikul-on-koht-tuhi-kingiloos/

Meie eksemplar on aga norrakeelne ja jäi mulle pihku 10a tagasi kuulsa Jörgen Lollike'se Estenkommite kasutatud kraamimpoes! Miskipärast tekkis koha äratundmine, raamat meeldis mulle ja lastele.

Mõne nädala eest, kui ma raamatu eestikeelsest trükist miskit ei veel teadnudki, leidsin Kärdlast Ootuse poe ukse tagant tasuta asjade kastidest sellise rööviku:


Ja kohte tekkis idee teha sellest raamatu juurde õppevahend. Kuidagi on mingid teemad justkui õhus ja samal ajal aktuaalsed erinevatel inimestel eri paikades, olen seda varemgi märganud. ( Näiteks - tarvitses mul vaid magnettahvel lastetoa seina kruvida, kui kohe igal pool olid postitused magnetite teemadel, erinevad mängud jne ma üldse ei otsunud neid vaid "komistasin" nende otsa.:))Nüüd, kui raamat on pop ja Mutukamoosis kajastust leidnud ja puha, võtsin kätte ja tegin idee teoks.



Pildikaartide abil saab jutustada, õiges järjekorras panna ärasöödud kraami rööviule selga ja samal põhimõttel õppida liblika elutsüklit ja nädalapäevi jne.

Käisime lastefestivalil ja lapsed viiuldasid rahvusvahelises seltskonnas

Siiani pole me kunagi Hiiumaa lastefestivalil käinud, ehkki kogu meie siin elamise ajal on festival toimunud ja kõik käivad. Pole nagu mõtetki tekkinud ja lastel polnud aimugi vist, millega tegu. Aga selle festivali raames on alati üks üritus laste ühismaalimine, mille käigus valminud tööd pannakse suurte kuubikutena Kärdla tänavatele üles. Et tänavu Riste samuti oli sellise töö koos sõbranna Elisabethiga kunstiringis maalinud, siis said nemad tasuta atraktsioonide pileti, nagu kõik teised maalijad. Kunstiõpetaja pidi minema laste turvajaks, aga festival toimus samal ajal, kui kooli lõpuaktus ja ta ei saanud minna. Siis kirjutas ta mulle, kas ma ei tahaks teda esindada-asendada ja lastega festivalile minna.
Olin nõus. Kaasa pidi tulema veel lapsi koolist.

Nagu ikka suvisel ajal, hakkavad üritused kattuma ja samuti on väga tüüpiline see, et osade ürituste kohta info ei liigu õigel ajal ja õigesse kohta. Nii ka sel korral - samal ajal lastefestivaliga, kuhu oli juba minek lastega kokku lepitud, toimus Emmastes rahvusvaheline keelpillilaager, aga info selle kohta meie viiuliõpetjani õigeaegselt ei jõudnud. Hilja õhtul selgus, et lastel oleks võimalik minna järgmisel hommikul viiuldama. Nüüd pidi lapsed valima ja otsustama, kuhu minna. Lõpuks läks nii, et sama bussiga, millega mina koos pisematega Kärdla poole sõitsin, läksid suuremad tüdrukud viiuldama, Ristel oli teises kaenlas viiul ja teises jalgpall. Muidugi mul oli emana hea meel, et lapsed ikka pilli mängida tahtsid ;). Viiuliõpetaja lubas lapsed poolest päevast ka lastefestivalile tuua.

Festival ise toimus Kärdla uues saadamas. Minu hoole alla jäi peale omade veel vaid 3 last. Igale lapsele oli 1 tasuta atraktsioonipilet maalimise eest ning iga lasterikaste perede liidu laps sai veel ühe pileti. Tore oli asja juures see, et enamik asju oli täiesti tasuta nagunii ja piletitega atraktsioone vaid 3 - sky jump ( ehk kummide abil batuudil kõrgustesse kargamine), veepall (ehk mere peal suures "seebimullis" olemine) ja batuudilinnakud. Ja arvake ära, mis pilet muidu maksis? 50 senti. Ma ei tea, kes selle hinnavahe kinni maksis Hiiumaa laste jaoks, kuuldavasti on muidu nende lõbustuste hinnad väga kallid. Igatahes oli rõõm, et raha puudumise tõttu kellelgi midagi tegemata ei jäänud seekord.

Ilm oli ilus ja sadamas põnev. Minu isiklikud lapsed olid tagasihoidlike soovidega. Kata näiteks ei tahtnud üldse mitte midagi teha, tema rõõm oli taas kärus sõita. Oma tasuta pileti andis ta küll batuudilinnakus ära, aga hüppama ei julgenud minna. Dora seisis pika saba ära ning skyjumpis rõõmuga. Loodushariduskeskuse telgis sai meisterdada - seda olid mõlemad lapsed nõus tegema. Politsei, päästeamet, maanteeamet, kiirabi, naiskodukaitse, Swedpank ja paljud muud olid oma telkide, masinate, maskottide ja tasuta tegevustega kohal. Pidevalt jagati lastele õhupalle, Dumle pulgakomme ja vildikaid. Kõigisse masinatesse sai ronida, päästekopter tegi mere kohal demonstratsioonesinemise ning maandus platsile. Politsekoerad näitasid samuti oma oskusi. Laval esinesid lauljad (vist kuulsad, aga mina ei tunne :)), rahvatantsijad nii Kärdlast kui Lätist ning etenduse andsid Piip ja Tuut. Müüdi suhkruvatti, jääjooki ja õhupalle.
Minu järelvale all olevad lapsed olid väga iseseisvad ja pidasid kokkulepetest kinni, ühtki probleemi ei tekkinud. Lõbutsesid nii, mis jaksasid ja said hakkama.

Ainult toiduga oli üritusel kehvapoolne, selles mõttes, et minu jaoks ei kvalifitseerunud toiduks eelpoolnimetatud maiustused. Sadama uhiuus restoran "Kuur" pakkus gurmeetoite gurmeehindadega, mis meile kuidagi ei sobinud. Sadama uhiuus pood "Hanko" aitas seekord hädast välja - hädapärast kõlbas hotdog ja jäätis oli neil ka poole odavam kui platsil. See pood on üldse mu jaoks hea avastus - müügil rohkelt Fair Trade ja ökotooteid, sh LaMuu jäätised! Oli lastenurk, sai kempsus käia ka. Ma arvan, et neil oli päris hea läbimüük, hoolimata rahvarohkusest tekkinud segadusest ja jamadest seoses toiduga. Nimelt nägin ma pealt mitut konflikti, kus kliendid polnud rahul teenindamise kiiruse ja toidu kvaliteediga ning sõimasid müüjaid väga ebaviisakalt.

Rahvast oli palju ja tuttavaid samuti. Ühed tuttavatest kogusid kohvi pakkudes toetust puuetega laste saviringi tööks. Eelnevatel aastatel olevat pakutud kõigile osalejatele suppi, aga seekord said suppi ainult korraldajad-osalejad. Üks tuttav korraldav osaleja ei soovinud oma supiportsu ja tõi kaks taldrikutäit kuuma frikadellisuppi meie lastele. Lapsed oskasid väärt kraami hinnata küll!

Pärastlõunal saabusid festivalile ka Riste-Reeta ja teised tuttavad lapsed viiuldamast. Seisin nende eest pikkades sabades, et nad saaksid skyjumpida ja rääkisin meie täienenud seltskonna järjekorras ette, et jõuaks ka veepallis käia enne bussi peale minekut. Jõudsid! Muide, kõikide atraktsioonide abipersonal olid vabatahtlikena kohalikud gümnaasiumiõpilased, kes olid tõesti väga toredad, lahked ja mõistvad teenindajad!
Riste aga andis oma pileti õele ning ruttas uhkes üksinduses staadionile jalkat taguma.

Viiuldamine oli olnud päris keeruline, aga siiski tore. Proov olevat olnud kooljmaja õues, päeval algas koolimajas sees lõpuakus. Õpetaja ja Riste pandi 2.viiulisse ja Reeta koos Elisabethiga 3.viiulisse. Riste olevat pusinud hoolega kaasa, nooremad mingil hetkel loobusid esimest korda elus nähtud lugusid kaasa tegemast, sest ei jõudnud järgi. Aga selle harjutamise tulemusena mängiti siiski 2 lugu seal samas õuepeal nö aktuse osana, kui lõpetajaid õue õnnitlema ja pildistama tuldi. Kes kuulsid, need kiitsid :) Lapsed olid rahul küll, et said korraks olla osa orkestrist. Järgmisel hommikul käisime sama orkestrit kuulamas kirikus, siis olid nad igati õhinaga asja juures ning rääkisid pärast, milliseid lugusid oli harjutatud ja aktusel mängitud.

Ruttasime festivalilt bussi peale ja sain aru, et päike oli mind tugevasti praadinud päeva jooksul. Olin ikka täiesti läbi omadega, jalatallad ümmargused. Pole ikka enam esimeses nooruses lapsevanem. Aga laste poolt mitte üks virin ega kobin! Kuidas nad ikka jaksavad vastu pidada?

11.6.15

Kunstja käsitöö

Lõpuks sain pildistatud ka viimased kunstitööd ja seega on virtuaalne kunstinäitus avatud:
http://koduoppenurgake.blogspot.com/p/kunst-ja-kas.html

8.6.15

Kord peab majas olema!


Otsisin õhtul väikest harja ja kühvlit taga. Järgmisel hommikul leidsin aga laste toast eest sellise vaatepildi - Dora oli endale seadnud sisse koristustarvete riiuli :) 

5.6.15

Koduõppurid ise arvavad nii:

RISTE, 5.klass
Minu lemmikõppeaine on ajalugu. 
Kõige põnevam teema oli II Maailmasõda.
Huvitavaim väljasõit oli Energiakeskuse reis.
Kõige raskem oli esmaspäevane ärkamine.
Olen kõige uhkem selle üle, et jõudsin kõik ilusti valmis.
Olen päris hea spordis.
Tuleval aastal sooviksin õppida paremaks väravavahiks.
Parim loetud raamat: "Kodutäht".

Õppenõukogu otsus nr. 5/5-2 29.05.201: Üle viidud 6. klassi.

 


REETA, 3.klass

Minu lemmikõppeained on kehaline, muusika, inglise keel.
Kõige põnevam teema oli  "Minu Eesti".
Huvitavaim väljasõit oli esinemise reis (viiuldajatega Tallinna).
Kõige raskem oli -
Olen kõige uhkem selle üle, et olen õppind hästi ujuma.
Olen päris hea spordis.
Tuleval aastal sooviksin õppida ratsutamist, ajalugu ja jalgpalli.
Parim loetud raamat: "Tom Gatesi äge maailm".





Õppenõukogu otsus nr. 5/5-2 29.05.2015 :Üle viidud 4. klassi. Kiituskiri.



Aidaa, Leisu lastehoid!

Täna oli lastehoius lõpupidu.
Et sügisel valla selleealised lapsed lasteaeda ära mahuvad, suunatakse kõik soovijad sinna, sest vallapoolse pearahata ei suuda hoiuteenust pakkuv selts hoidu üleval pidada. Haridusteenust on vallal soodsam pakkuda kui sotsiaalteenust.
 
Meie tüdrukud jätkavad koduõppel.

Aga tore ja südamlik pidu oli. Ei olnud traagilisi meeleolusid. Lapsed ei pidanud esinema. Iga laps sai omale mapi joonistustega ning lillekimbu ja kogus erinevates mängudes kokku pundi õhupalle. 



Muist kehvasti, muist hästi. Muist tegin nii, kui kästi...

Vaadates veelkord tagasi koduõppeaastale, tuleb tõdeda , et:

Hästi oli see, et:
  • Me ei pidanud hommikuti kodunt välja kiirustama, peamiselt tegutsesime omas tempos. Abiks oli päevaplaan.
  • Lugesime koos Piiblit, töötasime vihikutega "Iga päeva koos Jumalaga".
  • Saime võtta vajadusel koolitööst puhkust ja ka kiiremini edasi liikuda, kus võimalik. Ei järginud e-koolist, millega klass samal ajal tegeleb.
  • Pisematel oli kord nädalas võimalus käia ka "sotsialiseerumas" lastehoius ja nad ootasid seda päeva alati. Suurematega saime sel ajal teismoodi töötada või kusagile sõita.
  • Lapsed on juba nii iseseisvad, et saavad huviringidesse, külla jm ja tagasi vajadusel ka iseseisvalt. Kui bussiajad klapivad. Vajadusel isegi kõik neljakesi ka.
  • Saime käia üsna palju raamatukogus. Lapsed lugesid endiselt suure huviga palju raamatuid.
  • Saime saviga tutvuda. Muu kunsti ja käsitöö tegemine oli ka tore.
  • Jätkusid viiuli -ja solfiõpingud, oskusi lihviti hoolega. Muusika osas oli ka õpinguid toetavaid võimalusi kontsertide näol (sai olla nii esineja kui kuulaja rollis, mängida nii üksi kui ansamblis). Reeta hakkas huvituma klaverimängust ja plokkflöödist, viimast mängib nüüdseks noodist üpris soravalt.
  • Lapsed said regulaarselt sportida - ujuda, jalkat mängida ja kergejõustikku harrastada. Ja üllatavalt palju võistlustel käia.
  • Saime palju erinevate projektidega tegeleda (arvab pereisa).
  • Et käsime palju reisimas (arvab Reeta).
  • Et iga päev ei pidanud ainult õppima vaid võis käia ka külas või reisil (arvab Riste.


Kehvasti kukkus välja see, et:
  • Huviringe sai sügisel liiga palju korraga ette võetud. Aga elu tegi oma korrektuurid, nimelt lõppes laulukoor ära poole aasta pealt, ujumises tegime talvel pausi.
  • Vastamisperioodidel (veerandi lõppudel) olid suuremate koolitööd paratamatult keskpunktis ja noorematel lastele jagus vähem tähelepanu.
  • Saime vähem reisida, kui oleks soovinud. Aga ei taha ka nuriseda, ju siis polnud õige aeg.
  • Vastamisperioodid olid hästi pingelised. Suutsin ennast miskipärast alati ahastusse mõtelda. Lapsed siiski asja nii traagiliselt õnneks ei võtnud :)
  • Olen liiga mõjutatav ja kipun kahtlema. Muist tegin nii, kui kästi. Tegin kompromisse iseendaga,  kooliga, õpetajatega ja muidugi lastega. 

2.6.15

Omakultuuripäeval

Traditsiooniline kooli omakultuuripäev oli välja kuulutuatud avaliku üritusena, aga väljaspoolt kooli oli osalejaid vaid mõni inimene, et mitte öelda, et me oma lastega ainsad olime. Tegelikult oli vist keegi veel. Eks see ongi tavaline, et me esindame vähemust.

Aga üritus oli vahvasti organiseeritud ja igati sisukas, ehkki natuke pikk - 8.00 - 15.00, aga pikkus sõltus bussigraafikust.

Kõigepealt oli näituse avamine.


Minu üllatuseks oli näitusel isegi kaks Riste tööd, ta nimelt oli viimasel veerandil peale solfitundi bussi oodates koolimajas toimuvas kunstiringis aega parajaks tegemas käinud.



Edasi tulid kõiksugu põnevad töötad, milles me lastega kaasa lõime. Lõunaks pakuti pannkooke, mida kooli sööklast kohale toodi nii palju, et kõik said kõhud punni mugida (ja mooside valik oli suur)!

* Võrgumärgid ja makramee:


* Mereohutus:


 * Musitseerimine

* Kohalik pärimus, lood piirkonna ajaloost:


Ranniku loodus:



* Paadiehitus ja purjelaev Alari ajalugu:

Kalastusvahendid:



 Ja kuidas saab rannaküla-teemaline üritus läbi ilma merele minemiseta? Ei saagi. Merele sai paadiga.