Kuvatud on postitused sildiga Omatehtud õppevahendid. Kuva kõik postitused
Kuvatud on postitused sildiga Omatehtud õppevahendid. Kuva kõik postitused

11.11.16

Lauamäng "Sügis"


Vahetult enne lund sai meil valmis üks sügise teemaline õppemäng. Riste aitas ka seda koostada ja vormistada.

Mängus on kolm suurt looduspilti (igal mängijal või meekonnal oma), millele tuleb "punkte" koguda - seeni, värvilisi lehti, pilvi ja rändlinde - vastates küsimustele õigesti ja mängu lõpuks on pildid sügisesed ja värvilised. Õige vastuse korral saab keerutada vurri ja vastavalt saadud värvile valida oma pildile täiendust. Küsimusi on mängus 60 ja kõik seotud otseselt või kaudselt sügisega, koondades endas loodusõpetuse, nimeseõpetuse ja koduloo teemasid ja olles seega kõigi sügise teemade kordamiseks ja kokkuvõtteks. Kui vastust ei tea, tuleb selle kohta infot otsida (raamatud, Internet), siis järgmine kord teab!
Katsusime küsimused nii koostada, et eri vanuses laps saaks vastata õigesti. Nt küsimusele - "Kuidas tekib vikerkaar?" võib viiene ja kolmeteistkkümnene mitut moodi õigesti vastata.  Mõned küsimused on selle kohta, kellel on meie peres ja tuttavate hulgas sünnipäev või milliseid köögivilju me tänavu aiamaal kasvatasime, osa puudutavad Hiiumaa loodust - näiteks nimetada siin elavaid kiskjaid jne. Ausalt öeldes ei osanud ma aimatagi, et meie viiesele ei valmista mingit probleemi rääkida teemadel kuidas ravida kodusel teel külmetushaigusi (ta pole sugugi sage põdeja), nimetada viis kartulist tehtavat toitu ja samapalju lehtköögivilju. Lapsed mängisid mängu väga hea meelega.

25.10.16

Vahepeal valminud

Jõudumööda nikerdan õppimisteemadega seotud materjale. Arvutamise puu:



 Puulehtede ja viljade kaardid, sobitamiseks päris lehtedega ja sõnakaartidega:



Vanasõnade kaardid (kõik ei mahtnudki pildile):

24.4.16

Peeglimäng

Ükspäev, kui lastest ainult Kata kodus oli ja huvitavat tegevust vajast, tegin talle peeglimängu. Idee Mutukamoosi blogist. Ma praegu ei leidnud seda postitust üles kahjuks, et linki lisada, aga seal oli ka algidee link.

Igatahes võtsime me seinalt peegli ja asetasime köögilauale. Puidust erinevate kujuga klotsid keerasime fooliumisse. Lisaks võtsime mängu ka erinevaid pärleid, klaaskuule, piparkoogivorme ja ühe vana soolatoosi, mis Katale eriti meeldis. Peeglile losse ehitades ja neid imetledes kulus Katal jupp aega. Selle mängu suur puss on see, et kõik vajaminev on kodus olemas ja peale mängu muudeks eesmärkideks kasutatav. Nojah, välja arvatud ehk foolium, aga nutikas meisterdaja leiab sellelegi kindlasti mingi rakenduse :).




25.12.15

Tegelusraamat Katale

Õmblesin Katale jõuluks tegelusraamatu. Ammu plaanitud tööd alustasin alles 18.novembril ja lõpetasin 23.detsembril enne keskööd. Raamatut olen nokitsenud kodus, praamis ja raudteevaksalis, lõpuks veel ka haiglas. Kõige raskem oli seda teha Kata eest salaja :).











13.7.15

Kui juhtub pappi üle olema :)

Meil oli pappi ja nägin netis toredat mänguideed väiksematele:

http://www.ahappywanderer.com/2011/08/ball-maze.html

http://www.teach-me-mommy.com/2014/02/fine-motor-play-from-recyclables.html

Meie tegime algatuseks mindagi kahest ideest kokku ja esialgu veeretatakse seal klaaskuule ja pehmeid pallikesi.


Meie variant ei näe nii korrektne välja, aga töötab. Ootamas on jämedamad, saagimist vajavad papptorud ja suuremad ning raskemad pallid, et veel sarnast mängu teha saaks. Teipi, teipi on vaja juurde muretseda!

25.6.15

Röövikul on kõht tühi

Meie ammune lemmikraamat on ilmunud eestikeelsena!



http://www.rahvaraamat.ee/p/r%C3%B6%C3%B6vikul-on-k%C3%B5ht-t%C3%BChi/659323/et?isbn=9789949952984 .
Sellest kirjutab Mutukamoosi blogi:
https://mutukamoos.wordpress.com/2015/06/16/raamat-roovikul-on-koht-tuhi-kingiloos/

Meie eksemplar on aga norrakeelne ja jäi mulle pihku 10a tagasi kuulsa Jörgen Lollike'se Estenkommite kasutatud kraamimpoes! Miskipärast tekkis koha äratundmine, raamat meeldis mulle ja lastele.

Mõne nädala eest, kui ma raamatu eestikeelsest trükist miskit ei veel teadnudki, leidsin Kärdlast Ootuse poe ukse tagant tasuta asjade kastidest sellise rööviku:


Ja kohte tekkis idee teha sellest raamatu juurde õppevahend. Kuidagi on mingid teemad justkui õhus ja samal ajal aktuaalsed erinevatel inimestel eri paikades, olen seda varemgi märganud. ( Näiteks - tarvitses mul vaid magnettahvel lastetoa seina kruvida, kui kohe igal pool olid postitused magnetite teemadel, erinevad mängud jne ma üldse ei otsunud neid vaid "komistasin" nende otsa.:))Nüüd, kui raamat on pop ja Mutukamoosis kajastust leidnud ja puha, võtsin kätte ja tegin idee teoks.



Pildikaartide abil saab jutustada, õiges järjekorras panna ärasöödud kraami rööviule selga ja samal põhimõttel õppida liblika elutsüklit ja nädalapäevi jne.

27.4.15

Mis juhtub, kui omavahel segada pisut jahu ja...

Kui 8 osale jahule lisada 1 osa toiduõli ( või tiba rohkemgi, et saadud siidine "liiv" ei määriks ega käte külge ei hakkaks), segada soovi korral hulka veel tilgake toiduvärvi (ja edevuse pärast miks mitte ka mõnd lõhnaessentsi) saab toreda tubase meisterdamise "liiva". Kui veel appi võtta liivavormid või küpsetuskraami, jätkub tegevust kauaks!




Aga kui 2 osale jahule lisada 1 osa soola, 2 osa vett ja teelusikatäis õli, saab soolataigna. Ka seda saab toiduvärviga toonida. Edasine on juba fantaasiaküsimus. Ja seda lastel jagub!




Kui aga kartulijahule, ehk tärklisele lisada vett ( tärklise ja jahu suhe peaks olema umbes 2:1), saab lihtsalt vastupandamatu lima!

Nb! Kõik need materjalid säilivad kasutuskõlblikuna mitu aega. See liiv on meil paarinädala vanune, teised värskemad. Hoida jahedas ja pealt kaetult.
Mis veel päris kindlasti juhtub,on see et saab igapäevaelu oskusi treenida: tolmuimejaga põrandat puhastada, lapiga lauda pesta ja kui tahta natuke põnevusi jätta targu ka järgmisek päevaks, võib vormid hoida toredaks pesemismänguks!

7.4.15

Pühadehõngulised lauamängud nooremale rahvale

Meie viimasel Saaremaareisil käisin Koduekstra poes ja varusin meisterdamiskraami. (Koduekstral on muide ka e-pood olemas, minu suureks üllatuseks!)
Tulin kraamiga koju ja pähe tuli kõiksugu mõtteid, mida pühade eel lastele mängimiseks teha. Nüüd oleme neid mänge  nii kodus kui pühapäevakoolis mänginud.

Munakorvimäng



Pruunist vahtplastist korvidesse koguvad 2 meeskonda/last värvilisi mune (pallikesi). Selleks tuleb täringut veeretada, et teada, millise muna korvi panna saab. Täring on laenatud teisest lauamängust. NB!Täringut on hea veeretada plastkarbi sees, millel on läbipaistev kaas - nii ei kao täring ära ega veere liiga kaugele. (Idee internetist). Kõiki pallikesi on sama palju mängus ja põnevaks läheb, kui mõni värv on ära korjatud, siis tuleb veeretada nii kaua, kuni saab olemasolevate munade värvi täringul. Tulemuseks on 2 korvitäit mune ja kaotajaid pole!

Lilleõiemäng



Need värvilised kettad on lillesüdamikud ja pesulõksud on õielehed. Jooned südamikul näitavad, mitu lõksu tuleb ühele südamikule panna. Saab kokku leppida nii joone peale kui ka vahesse panemise. Mängida saab nii üksi kui meeskonnana, teha ühevärvilisi ja kirjusid lilli, iga kord mõelda uute reeglitega mängu. 3-4 aastastele meeldis vast kõige rohkem.

Kukesaba mäng


Kuked on sabata, suled on läbipaistmatus kotis. 1.variant on pimesi kotist võtta sulgi, otsida oma kukele sobivat värvi. 2. variant on selline, et iga kotist võetud sulg sobib ja kuked tulevad kirjude sabadega. Üht sulge võtta pole lastel üldse lihtne, vajab harjutamist.

Jänesemäng


Jänestele tuleb leida õiget värvi saba ja põsed!

Munamäng


Saab teha nii kirjusid kui ühevärvilisi mune, mängida üksi või paaris väi meeskondadega.




Lõppu panen veel 2 meisterdamisideed, mis internetist leitud ja mille me lastega ära proovisime.

Pesulõksu abil avanev muna, sees tibu:)

Kollastest pallikestest tibud ja valgetest jänesed, kinnituseks hambatikk. Ülilihtne ja pisikestele jõukohane. Silmad olid kleepsuga ja vurrud traadist, nokad vilditükist liimitud.

11.3.15

Meie uued (ja unustatud vanad) vahendeid õppimiseks, montessorisugemetega ja ilma:)


Meie kuuese huvist ajendatudna tegin sellise õppevahendi. Lõikasin vilditaolisest materjalist välja lihtsustatud kujul skeleti, mille saab kokku panna ning luude nimede sildid juurde. Ülesanne sobib erinevatele vanustele, paraleelselt saab enda küljest luud üles otsida ja raamatust vaadata, (loodusõpetuses 3.kl kooliprogrammiga ka sobib). Pakkus pinget vanusele 3-12a. (Filigraansem lõikamine, detailsem lähenemine, ladinakeelsed nimed ja sobib ka täiskasvanule :)) Lastele meeldis skeletti erinevatesse asenditesse sättida ja kolmesele meeldis neid asendeid sisse võtta. Nagu ikka, lapsed leiutasid minu ideele veel mitu juurde. Minul endal tekkis küsimus, kas pehme materjal on ikka hea mõte, sest luud on ju kõvad? Ilmselt teen ühe variandi veel paberist ka, või plastikust. Internetis pakuti välja hea idee, voolida skleletti soolataignast! Peab katsetama;)



Vana hea mannakandik! Kirjuta, joonista ja kustuta. Appi võtsime veel piparkoogivormid, mis mannase jälje jätavad ja tekkinud kujuneid saab joonistades täiendada.

Selle idee sain Mutukamoosi tegijalt. Et mul oli parajasti üks suurem kaart olemas, millele kile ümber panna, tegin mõttekohe teoks. Eelkõige arvasin, et see võib Dorale huvi pakkuda. Tegelikkuses meeldis see kõigile lastele. Dora joonistas saarte ja mandi kontuure püüdlikult tahvlimarkeriga üle. Kata joonistas kalu merre ja linde maale. Veel sai otsida Aga Ristel läks seda loodusõpetuses tarvis, õppides maakondi ja nende keskusi. Järgmisena hakkab Reeta Eesti teemat õppima, nii et kaart läheb aina käiku.

22.1.15

Köitvad harjutused lihtsate koduste õppevahenditega

HARJUTUSED KUIVAINETE JA VEDELIKEGA

Herned, riis ja tangud- suurepärane õppevahend! Vaja on lisaks väikesi nõusid ja kandikut ning tõstmiseks lusikat. Tükiks ajaks on rahu majas, sest käib keskendunud töö - ühest nõust teise tõstmine. Kui hernestega asi sujub, võtame ette riisi, seejärel tangud. 
Samade materjalidega saab ka kallamist harjutada. Kandik on oluline! Sest väike toimetaja ei soovi mööda kallata ega lusika pealt midagi maha loksutada, töökoht jääb puhtaks.

Samamoodi tore on vedelikega katsetada. Antud juhul käib pipetiga vedeliku ühest nõust teise toimetamine. Tegemist on  siin toiduvärviga värvitud veega. See nõuab kannatlikkust ja keskendumist, arusaamist pipeti töötamise põhimõttest.


Ka kallamises tuleb osav olla. Suurest nõust tuleb väikesed täita kuni jooneni ja see polegi nii lihtne. Kolmene on väga ettevatlik ning lõpetab kallamise tükk aega enne joont, peab kõikidesse nõudesse veel veidi lisama, mis on päris keeruline. Kuuene kallab kõik ühe liigutusega täpselt täis ja on tulemusega rahul.



VÄRVILISED KÕRRED MATEMAATIKAT ÕPETAMAS

Selveri soodushindadega toodete kastidest jäi mulle näppu pakk jämedaid kõrsi. Paki hind võis olla 75 senti. Kodus tegime neist lastega koos õppevahendid - antud juhil 4 erinevat komplekti. Ja peotäis kõrsi jäi veel üle, nii et ka viienda mängu saab välja mõelda :)


Kolmene Kata teadis kohe seda mängu vaadates, mis siltidele kirjutatud ja ja hakkas mängima :) Ei, ta ei oska lugeda, ta kasutab lihtsalt loogikat. Igal juhul on ta asjast õigesti aru saanud.



Selle ülesande jaoks on kõrred läbipaistva kleeplindiga kokku kleebitud. Nii tekivad hulkade plokid, mida saab vastava numbrikaardiga kokku sobitada. Lisades pluss- ja miinusmärgid, saab hakata liitmist-lahutamist õppima.


Üksteise peale plokke ladudes alates suurimast (10 kuni 1), tekib selline tore ehitis.


Paarisarvulised ja paarituarvuslied plokid sorteerituna kahte hulka.


Siin tuleb aga lahtised kõrred jagad numbrikaartidele vastavalt. Komplektis on õige hulk rohelisi ja siniseid kõrsi, nii et lapsed on võimalik ise kontrollida, kas kõik klapib. Sobib samuti arvutamiseks.

21.8.14

Tere tulemast uude koduõppenurgakesse!

 Alustuseks lihtsalt copy-paste eelmisest koduõppenurgakesest :)

Matemaatika, mis keskkoolis kippus olema minu õudusunenägude stsenaarium, on nüüd saanud lastele õpetamise kaudu lemmikuks :) Palju häid mõtteid ja teisiti lähenemist olen leidnud waldorfpedagoogikast ja monterssooripedagoogikast, aga ka lihtsalt õppinud õpetamise kaudu.

Allpoolkirjeldatud vahendid sobivad eelkõige koolieelikutele ja algklassilastele, kes alles tutvuvad hulkade ja arvudega ning liiguvad vaikselt abstraktse mõtlemise suunas.

Oakotikesed - need saab ise teha ja isegi 7-aastane laps saab sellega hakkama! Joonistasime kangale ette nõelapistmiskohad ja õmmeldud on väljaspoolt 2-kordse traageldamispistega. Sisse luges laps ise täpselt 100 uba. Kotikesi üksteisele visates saab loendada, arvuridu korrata, aga ka tasakaalu- ja kordinatsiooniharjutusi teha (kotikest pea peal hoides kõndida jms).


Arvulehvikud - igal lehviku osal on kirjas üks arv, osad omavahel nööbiga kinnitatud, nii et kõik numbrid liiguvad ükshaaval. Nii saab vastuseid näidata (nii ühe, kui kahekohalisi). Jällegi hea meisterdamine lapsele.

Arvu kirjutamise töölehed - meie oleme kasutanud a3 formaadis paberit, teinud vahakriitidega suurelt ja värviliselt. Iga arvu kohta tööleht, millel siis suurelt õpitav number, joonistatud vastav hulk asju ja mõned read kirjutamise harjutamiseks. Suurt numbrit oleme teinud ka shabloooniga.

Numbrishabloonid - lõikasin välja linoleumist. Nende abil saab paberile joonistada ja numbreid värvida. Aga miks ka mitte kasutada nt puslematist välja võetud numbreid shabloonidena - need on veel suuremad ja uhkemad! Shabloonide järgi saab teha toreded arvulehed, lõigates numbri välja näiteks kasvõi kataloogipaberist, liivapaberist vms ja selle ümber kleepida vastavad hulgad. Lapsel meisterdamisrõõmu kui palju!

Keks - kriidiga asfaldile või teibiga toapõrandale, aga miks ka mitte puslematist ehitatud. Hüpata saab nagu tavalits keksu, aga visata ka numbrite pihta märki, hüpata vastuseid ja tehteid, jne.

Arvumajad - meie meisterdasime papist kaardid : vastuse-katused ja tehte-korrused. Mäng käib nii, et laps koondab õige katuse alla vastavad tehted ja õpib, et nt 10 koosneb 1+9, 2+8,3+7,4+6, 5+5 jne.

Naeltega "arvuvõru" - See on otse waldorpedagoogikast. Meile need meisterdati eelmisel aastal Suuremõisas puutööringis. Ringselt kinnitatud naeltele saab lõngaga moodustada erinevad mustreid. Et siin pole arve kirjas, tuleb hoolikalt loendada.





TOREDAT ÕPPEKIRJANDUST:

"Alguse asjad. Numbrid." - mõnus töövihik, milles on pea kõik head omadused koos, mida mina ühe hea töövihiku juures hindan! See on lihtsate ja ilusate piltidega (ei mingeid multikakangelasi!), on mustvalge, sisaldab juhendit lapsevanemale/õpetajale.  Ei sobi inimestele, kes pelgavad kristlikku teemat, sest vihiku lõpus on mõned ülesanded piiblilugude põhjal koostatud. Lisaks on normaalselt paberil ning soodsa hinnaga!

"Tähenärija matemaatikakaardid" - tore komplekt kaarte, mida saab värvida ja millega saab mängida - juhendid ja reeglid kaasas! Lisaks on see  toodetud keskkonnasõbralikult. Hind on selline keskmine, aga kui arvestada kasutajaks mitu last, siis ju üsna soodne! (Tuleb tunnistada, et mitme lapsega peres on üks kasulik vidin paljundusmasin ja ega esimese korraga see värvimine kõige paremini välja ei pruugi tulla. Mis "halvasti", see uuesti:) Nii saab laste töödest koostada ise mõnusad "töövihikud".)